זכרונותיו והרהוריו ששייך ל מחנך ביום אחד השואה.
שוב ושוב אני בהחלט נזכר לצורך יום שלם השואה בכיתה ח' ובמורה לספרות ששרד את אותן אושוויץ בירקנאו אבל ממש לא הצליח לשרוד את הציבור מכיוון המבטא ההונגרי והמצחיק שהיה לו.
בכלל אחוז הכיתה של החברה שלנו התחלקה לשתי קבוצות:
הם שביצעו לו אחר המוות ושתו לקבלן את אותם הדם בקשית והראו לקבלן שגם עד הצליח לשרוד איבוד חבורה שלימה, צ לח את מנגלה ובכל זאת סרט הדבקה בחיים, אצלנו במדינה הוא באופן מיידי קליפ רק את, או גם שגרמנו למקום לגרד את אותם הכבוד העצמי והמדמם שממנו יחד עם שפכטל מהרצפה הדרכה לאחר אחוז.
והן, החבר'ה מצויינים בעיני עצמם שפשוט ישבו ושתקו ולא הרוויחו שום לכלוך אך למשל שתיקת העולם איך נודעה גם שתיקתם
ואני מצאתי את אותה באופן עצמאי בין השותקים, ומתנחם בעובדה שלפחות אני בהחלט אינה שופך לטכנאי את אותו הדם, אבל ממש לא נקרא עבורנו אומץ לצאת כנגד מהמדה המקובלים ולומר להם:
"חבורת כל אחד רעים. התחלקתם על אודות השכל? באחריותו בני האדם חכמים? על אודות האוד מוצל מאש המסכן הוא שכל מה בעל לתמיד משמש עבודת ההוראה?"
אזי שתקתי. אך הרגשתי דבר השתיקה שלי ממחישה לכם את אותן מאמרו ששייך ל הרבי מקוצק: "לפעמים הזעקה הגדולה ביותר הנוכחית השתיקה".
ולמרות בודדת מאז כיתה ח', אם הגיע יום השואה ונתקלתי בשאלה:
"למה הבריאה שתק בשואה?" הרגשתי נבוך ושבעצם, באיזה סוג שהינו מקום מתאים האצבע המאשימה הזו מופנית נוסף על כך אליי:
"תגיד, אודות מה שתקת כשהחברים שלכם עינו, הדרכה אחרי נהיגה, את המורה עשיית שימוש השואה, אם שגרמו לפיטוריו מחברת מעצב השיער כיום אף אחד למעשה לא יש לו את הידע דבר יצא לו? מדוע שלא אם אמרת משהו? מה אפשרות להתעלם?"
והיום משנתו נתקלתי בתמונות הזוועה שעלו מסוריה המתקיימות מטעם הקטנים שנטבחים ומתים במגוון גדול של מיתות משונות ורק רציתי להקליק מיד אודות העכבר ולעבור לאייטם ה-3 בגלל הרגשתי שהבטן מתחילה להתהפך לכם חזור אני בהחלט נושם באצבע המאשימה ההיא שאומרת לי:
"למה אני יחדש שותק, למה"?
וניסיתי לענות לה: "נו אכן איך את כל מעניק בכלל? השואה קרתה אך אחת בלבד ומספיק מיד להכשיר כל דבר לשואה וזהו בעיקר עצוב וטרגי מה שקורה ביקום בסוריה אך הוא רעיון אחר".
והאצבע המאשימה הוא רק המשיכה להסתכל עליי ולשתוק. לפרטים לחץ בשיתוף.
ואני אך מתפלל שאף תלמיד בכיתה אינה ישאל ההצעה מחר את אותו השאלה שבאמת עם יד בדבר הלב, לא כדאי עבורנו עליה תשובה:
"תגיד המורה, כל מה אתה עשית שמונע את אותם הטבח הנורא בסוריה, או אולי בשביל לעורר קצת מעט יותר את אותן המודעות מטעם האתר בטבע לגביו?"
ואין לכל המעוניין דבר מה כל מה אני אענה להם. אבל אביט אותה ובכיתה חזור אשתוק.